A cura di Elisabetta JafrancescoLe competenze trasversali dello studente universitario di Italiano L2

Il volume è rivolto a quanti si occupano della formazione linguistica degli studenti universitari di Italiano L2 e assume come orizzonte di riferimento il “Quadro delle competenze chiave per l’apprendimento permanente”, contenuto nella Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18/12/2006 e posto alla base dei programmi di lavoro comunitari in materia di Istruzione e formazione. Le politiche comunitarie nel settore educativo sottolineano la necessità di offrire, in una ottica di lifelong learning, gli strumenti per sviluppare le competenze necessarie per adattarsi, con flessibilità, a un mondo in rapido mutamento, caratterizzato da forte interconnessione. Competenze indispensabili per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione, che in tutti i cicli di istruzione hanno il compito di sviluppare.